Ultimas indicaciones "La revolución de las simples cosas"

ELABORA TU CORBATIN

Este fin de semana tu compromiso es la memorización de los textos entregados por la maestra, la preparación de los objetos sugeridos y la elaboración de un corbatin rojo para usar la noche de la socializacion. En el material que te quede comodo trabajar (sugiero el Foamy) elabora un corbatin rojo de 40 cm de ancho y largo diseña una forma de ponerlo (sugiero hilocaucho). 

                   ***Gracias por su compromiso con el Liceo Apostemos por un hermoso trabajo***

Ultimas Indicaciones para el proyecto "La voz de los actores invisibles"

Hemos culminado con exito nuestro trabajo de campo. Gracias por el apoyo de los padres y la aceptación de nuestros actores, hemos recibido tesoros de la experiencia y regalos preciados para la vida sin ningun costo. Felicito a los estudiantes por el compromiso y a los papitos por el apoyo desde casa.

El último paso antes de la socialización es la impresion del material visual del proyecto. Como lo indica la guia es necesario imprimir la fotografia del personaje entrevistado por grupos en material Banner a un tamaño de 1metro x 1metro (estilo pendon de colgar). La fotografia elegida  será entregada al lider en formato digital el lunes 23 de Noviembre, la fotografia impresa debe entregarse sin falta el Miercoles 25 de Noviembre en horas de la mañana. Los costos de la impresion serán asumidos por los grupos organizados. establezcan contactos para cumplir el compromiso.

Gracias por su apoyo

INDICACIONES FINALES GRADO TERCERO

INDICACIONES FINALES

PROYECTO “LA VOZ DE LOS ACTORES INVISIBLES”

Estamos en la etapa final de nuestro proyecto, es necesario que papitos, mamitas, estudiantes y maestra permanezcamos en constante conexión. Las citaciones para los actores elegidos ya se encuentran listas y lo que falta es un hermoso trabajo de campo que realizaremos por grupos. La persona que aparece como líder en cada grupo tendrá la labor de unificar su equipo para lograr buenos resultados, a continuación presento los grupos:

Grupo 1: María Aída Saavedra: Conocedora de la ciudad

• Líder: Juan Pablo García.

• David Esteban Martínez

Grupo 2: Ligia: Voz Ibaguereña

• Líder: Juliana Piedrahita.

• Daniel Osorio

Grupo 3: Matrimonio Gálvez

• Líder: Daniel Esteban Rodríguez.

• Juan Esteban Barrios

Grupo 4: Sastrería Varón

• Líder: Juliana Lozano

• Daniel Felipe Rodríguez

• Jorge Mario Gorrón

Grupo 5: Nubia y Toñina

• Líder: Santiago Guarnizo

• Nicolás Moreno

El trabajo como grupo consiste en el desarrollo de las preguntas que se adjuntan en la hoja siguiente; toda la conversación debe quedar registrada en un casete que será entregado a la maestra para ser procesado justo antes de la socialización de nuestra feria de saberes. (Las citas pactadas no tienen reversa, es imposible faltar)

Pasos para la entrevista:

• Sigue atentamente los pasos que lleva la maestra en nuestra primera entrevista grupal; Grabadora de audio, cámara fotográfica, listado de preguntas.

• Acompañado de un adulto responsable me destino a cumplir la cita con el personaje; dialogo con él o ella sobre la esencia del proyecto que es la de recopilar información para engrosar la historia oral de nuestra ciudad por medio de un reconocimiento a los personajes que han ayudado, desde su cotidianidad, a transformar Ibagué.

• Los integrantes del grupo participan todos haciendo las preguntas. Ojalá surjan preguntas no planeadas que nos aporten información relevante.

• Los adultos acompañan registrando el momento en fotografía; son necesarias fotografías del personaje solo o sola en primer plano.

• Para el viernes 20 de Noviembre debe sin falta entregar el casete con los archivos de audio y un Cd con las fotografías captadas del personaje.

INDICACIONES FINALES SEGUNDO

INDICACIONES FINALES

PROYECTO “LA VOZ DE LOS ACTORES INVISIBLES”

Grado Segundo

Estamos en la etapa final de nuestro proyecto, es necesario que papitos, mamitas, estudiantes y maestra permanezcamos en constante conexión. Las citaciones para los actores elegidos ya se encuentran listas y lo que falta es un hermoso trabajo de campo que realizaremos por grupos. La persona que aparece como líder en cada grupo tendrá la labor de unificar su equipo para lograr buenos resultados, a continuación presento los grupos:

Grupo 1: Nieves Amador de Guarnizo: Educadora en la fantasía

·        Líder: Jairo Vera

·        Daniel Cardenas

·        David Lasso

·        Santiago Urueña

La cita es: El viernes 13 de Noviembre a las 8:30 am

Grupo 2: Carlos Quimbayo; Tesoros en la radio

·        Líder: Isabella Medina Parra

·        Lilia Tatiana Charry

·        Ana María  Charry

·        Ana Sofía Trujillo

La cita es: Por confirmar visita al Liceo Colombia

Grupo 3: Víctor Prado; escribiendo mi ciudad.

·        Líder: Angie Daniela Ramírez

·        Luis  David Franco

·        Lorent’s Valentina Zuluaga

·        Diego Uribe

La cita es: Visita al Liceo Colombia Martes 17

Grupo 4: Pablo Emilio Góngora; trabajador incansable de Ibagué

·        Líder: Julián Betancourt Góngora

·        Juliana Rengifo

·        Juan Felipe Jiménez

·        Mateo Carvajal

La cita es: Confirmar visita para la semana siguiente.

El trabajo de entrevista, fotografía y acercamiento al personaje se hará orientado y en compañía de la maestra, para el trabajo siguiente que es el de preparación de socialización necesitamos la colaboración de los papitos y mamitas de cada grupo. Se hace necesario elegir una fotografía del personaje (la maestra la entregará al líder el viernes 20) y mandar a hacer plotter e impresión en banner al siguiente tamaño (1 metro x 1 metro) los costos se asumen de forma grupal.

LA REVOLUCION DE LAS SIMPLES COSAS

Trae de nuevo la carpeta este Lunes 09 con el compromiso para la semana anterior y agrega la siguiente idea:

¿Cómo representar (elaborar en material económico y creativo) mi objeto cotidiano de forma atractiva y que permita ser usado en la socialización? (sólo trae la propuesta escrita)
(Los representantes de la Bicicleta, Silla de ruedas, escalera y sombrilla no deben presentar el compromiso)

Recuerda que el viernes 13 debes traer el gorro que solicitamos desde la semana anterio. Sólo recibiremos aquellos que cumplan con las inidicaciones.

Gracias..

LA VOZ DE LOS ACTORES INVISIBLES

Vamos adelante con nuestro proyecto LA VOZ DE LOS ACTORES INVISIBLES de los estudiantes comprometidos de TERCERO Y SEGUNDO, gracias por sus aportes al proyecto. De los personajes traídos a clase hemos hecho una selección de acuerdo a la afinidad de los estudiantes con el trabajo del personaje. Han quedado elegidos para nuestro proyecto los siguientes actores invisibles de la ciudad:

• La Pareja Gálvez (propietarios de la panaderia Galvez)

• María Aída Saavedra (Música y conocedora de la ciudad)

• Carlos Quimbayo (periodista radial)

• Nieves Amador De Guarnizo (fundadora del Liceo Colombia)

• Ligia Bonilla de Barreto (soprano del conservatorio del Tolima)

• Pablo Emilio (Trabajador incansable de la ciudad)

• Leonel Vásquez (agricultor de Flandes)

• (Columnista y escritor) propuesto por Anguie Ramirez

• Nubia y Toñina (Estilistas de la ciudad)

• Jacinto Varón (sastre tradicional de la ciudad)

La metodología del proyecto a partir de esta semana girará en torno al trabajo de campo; acercamiento real a los personajes, entrevistas y trabajo fotográfico. Este se hará en grupos y por ello es necesario que los papitos y mamitas se comprometan con el proyecto. El trabajo para la semana siguiente (Miércoles Tercero y Viernes Segundo) es elegir uno de los personajes y elaborar tres preguntas inteligentes acerca de su labor en la ciudad (tráelas en hojas archivadas en la carpeta, aún no hay acercamiento a los actores de la ciudad).

Noticias de Último minuto

Ya expuse en nuestro Blog:

• Compromisos para 4y 5. Viernes 06 de Octubre
• Compromisos para 2. viernes 06 de Octubre
• Compromisos para 3. Miércoles 04 de Octubre
• Compromiso de Ciencias Sociales. Quinto Martes o3 de Noviembre

DEL COMPROMISO DE TODOS Y TODAS DEPENDE LA FELICIDAD DE UN PROYECTO BIEN LOGRADO

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

Cuarto y Quinto- Viernes 06 de Octubre

Vamos en marcha con la Revolución de las simples cosas. Cada uno conoce su objeto y debe estar robandose imagenes de la cotidianidad para traer buenas ideas a clase. Es necesario ir elaborando un gorro como el de la imagen en cartulina negra de 30 de alto por el ancho de la cabeza del estudiante. Traerlo el Viernes 13 de Noviembre.

Para la clase siguiente el estudiante debe traer resuelto el siguiente planteamiento en hojas cuadriculadas archivadas en el portafolio de evidencias, gracias papitos y mamitas comprometidas por aportar con sus valiosas ideas:

1. Hable de cómo sería el mundo sin su elemento. Use un lenguaje tragicómico.
(Escalera,Cremallera y espejo)

2. Hable de la utilidad de su objeto para la vida cotidiana desde su uso más minimo. Rompan con la idea de los usos tradricionales.
(Escoba, Cubiertos)

3. Elabore un texto comercial para poner en venta el producto, utilice los usos conocidos, sus antecedentes. Hay millones de interesantes detalles.
(Vela y Semaforo)

4. Imagine que puede entrevistar el invento, que preguntas le haría? Use la creatividad y logre una entrevista única en la historia.
(Sombrilla y Silla de ruedas)

5. Elabore el arbol genealógico de su objeto, cree lazos familiares entre los inventos de la misma linea. Dele un tinte cómico.
(Bicicleta )

6. Narre un partido donde jueguen todos los inventos anteriores al reloj analógico deles una hilaridad con su historia real
(Reloj)

Segundo y Tercero

Tercero: Miercoles 4 de Noviembre
Segundo: Viernes 6 de Noviembre

Solamente cuatro estudiantes trajeron la carpeta el viernes, por ello, el proceso de investigación se posterga una semana, esto es lamentable en esta parte del trayecto.

Continuamos esperando que sugieran los 3 personajes relevantes, recomiendo que sean proximos o de facil acceso para el paso que continua en el proceso. Para la siguiente clase agrege a la información de personaje datos como Teléfono, Dirección o celular que permitan ubicarlo. Es necesario que en compañia de los adultos acompañantes comentes a los personajes elegidos sobre el proyecto "La voz de los actores Invisibles".

Compromiso Sociales- Grado Quinto

Para el martes 3 de Noviembre

Observa los videos que te presento a continuacion (copia el link en una ventana nueva en internet)

http://www.youtube.com/watch?v=XsFbH8k571Q
http://www.youtube.com/watch?v=W8wVySpWmpE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=ZHriy28Kb5I&feature=related

Con la informacion que adquieras en ellos elabora tres preguntas inteligentes con cuatro opciones de respuesta.

***Fotografias sur del Tolima***

Segundo y Tercero - Viernes 30 de octubre

"LAS VOCES DE LOS ACTORES INVISIBLES "

No sólo los personajes de los libros y las noticias terminan por se importantes para las transformación de los departamentos y las ciudades. Todos y Todas somos importanes y cumplimos labores que terminan por cambiar el rumbo de la historia.

En tu barrio y hasta en la familia hay personajes relevantes que es necesario que sean escuchados.. Su trabajo en la comunidad se convierte en una razòn para hacer parte de nuestro proyecto:
Tu compromiso es proponer al proyecto tres personajes (hombre o mujres mayores de 60 años) accesibles que podamos entrevistar para nuestro proyecto. Justifica porquè cada uno de ellos.

ES NECESARIO TRAER CARPETA EL VIERNES ASI SE SALGA A LA CELEBRACIÓN DEL DIA DEL NIÑO

PERSONAJE DE LA SEMANA

DANIEL FELIPE CARDENAS
Logró jugar con su voz sin ser reconocido por ellos:

Cuarto y Quinto. Lunes 26 de Octubre.

Cambiamos el horario para esta semana; el lunes 26 de Octubre no habrà Direccion de Grupo y serà reemplazada por feria de saberes.

FELICITACIONES A LUIS VARON POR EL EXCELENTE DISEÑO DE SU LOGO "REVOLUCIÓN DE LAS SIMPLES COSAS"

La siguiente es la asignaciòn de los objetos para la socialización en la feria:

VELA: Santiago Erazo y Juan Camilo Rengifo
ESCALERA: Luis Varon y Andrès Arturo
BICICLETA: Oscar Felipe, Daniel Gutierrez y David Pulido
SILLA DE RUEDAS: Isabella del Pilar y Ana María
SOMBRILLA: Yuli Gorrón y sebastián Luna
SEMÀFORO: Sofìa Ortega, Emanuel y Jose Alejandro
RELOJ: Maria Paula Arèvalo Y Maria Fernanda
CREMALLERA: Daniel Cruz y Nicolàs Ramirez
ESPEJO: Keaven y Juan Diego
ESCOBA: Carlos Varon y Nathaly Espinosa
CUBIERTOS: Pablo Leòn y Nicolás Luna

Es tu deber imaginar como poner en escena los conocimientos sobre este simple pero revolucionario invento. elabora un texto (sería buena idea hacer un guión donde incluyas tu compañero para presentar a los padres). Lo importante es escucharte y saber como quieres presentar este conocimiento ante tus padres.

Compromiso de 4 y 5 Para Viernes 23

...NO OLVIDEN PARTICIPAR EN EL CONCURSO DISEÑA EL LOGO DE LA REVOLUCION DE LAS SIMPLES COSAS... SE RECOGERÁ Y PREMIARÁ EL VIERNES 23.

Elije uno de los objetos enlistados en clase, elabora una línea cronológica de los inventos que se usaban antes (anteriores a él, menosa avanzados) y después (posteriores, más elaborados) del tuyo..consulta minuciosamente y sorprendenos en clase con tus hallazgos.. el personaje de la semana será quien traiga la línea cronológica llena de sorprendentes detalles...

Te regalo a la lista estas simples pero revolucionarias cosas: CREMALLERA Y SEMÁFORO

La radionovela Segundo y Tercero

Grados Segundo y Tercero
Tercero: Miércoles 21 Cuarta Hora de clase
Segundo: Viernes 23 Tercera hora de clase

Después de terminar la Historieta muda basada en la Radionovela "Pueblo de lluvia", debes consultar via internet, biblioteca o preguntando a los adultos, las clases de productos con presentacion en formato de audio (radionovela, canciones, ringtones, programas radiales, radiohistorias, voces, conferencias etc. EVITA CONSULTAR LOS FORMATOS EN QUE PUEDEN GUARDARSE MP3, AVI ETC). Después de consultar y consignar en hojas oficio cuadriculadas, prepara una presentacion de 3 minutos donde por medio, unicamente de la voz, (intenta jugar con los acentos y diferentes modulaciones para que no te reconozcan) narres a tus compañeros una historia, noticia, chiste o radiocapsula. La presentación serà un juego de clase no debes traer ningun archivo.

Nuestro personaje de la semana anterior son:

JORGE MARIO GORRÓN DE TERCERO
Felicitaciones

Personaje de la semana 4 y 5

MARIA PAULA ARÉVALO

Ubicó en casa aquellos pequeños objetos que nos transforman la cotidianidad.
¡Felicitaciones¡

Después de los objetos cotidianos....

Grados Cuarto y Quinto

El Lunes 19 de Octubre debes llevar a clase tu Portafolio de Evidencias, en él debe estar archivada la Prolongacion 2 en hoja cuadriculada oficio. La actividad consiste en elegir uno de los objetos cotidianos y producir un texto donde narres la forma en que este actúa en la actualidad (que necesidades suple y hacer una descripción) y después la forma en que con tu ingenio lo harías evolucionar (que otras necesidades podria suplir implementando tecnología). Grafica después el objeto en forma evolucionada.

INFORMACIÓN DE ULTIMO MINUTO

HORARIO FERIA DE SABERES SOCIALES

• Horario para feria de saberes Tercero: Todos los miercoles de 10:00 a 10:45 a.m
• Horario para feria de saberes Segundo: Todos los viernes de 8:45 a 9:30 a.m
• Horario Para feria de saberes Cuarto y Quinto: Todos los viernes de 10:00 a 10:45 a.m

Exclusivamente en ese horario el estudiante debe llevar su portafolio de evidencias con los compromisos al día (revisar el blog siempre antes de llegar a los talleres). Ningun compromiso se desarrolla en el cuaderno.

EL portafolio de evidencia debe tener archivadas (perforadas y con gancho) al menos 5 hojas cuadriculadas oficio en blanco para desarrollar trabajo en clase.

Los estudiantes que incumplieron con los compromisos de la semana del 5 de Octubre tienen unica oportunidad como segundo momento en el próximo encuentro de feria de saberes sociales.

PERSONAJES DE LA SEMANA

***SEMANA DEL 5 DE OCTUBRE .... LA VOZ SE VUELVE IMAGEN***

Personaje de la semana 3
JULIANA PIEDRAHITA
Realizó bitacora del programa radial "Vuelo Nocturno" THE PINK TAXI


Personaje de la semana 2
ISABELLA MEDINA PARRA
Realizó bitacora sobre programa radial LITERANDO PARA NIÑOS de la emisora cultural



***SEMANA 5 DE OCTUBRE ... OBJETOS COTIDIANOS***

Gracias a los estudiantes comprometidos que trajeron a clase la narración archivada en su carpeta.
Aquellos que no cumplen con el compromiso tienen mayor cantidad de deberes extraclase. Hasta el momento la carpeta debe contener:

• Narración de un dia cotidiano en relacion con objetos.
• Objetos cotidianos subrayados dentro de la narracion
• Hoja oficio (mitad) nombrada prolongacion 1 donde se creen conjuntos por extensión y comprensión con los objetos de acuerdo a su utilidad. Ejemplo Elementos de aseo [ Jabón, Shampoo, Cepillo dental]

PERSONAJE DE LA SEMANA 4
Oscar Ospina (encontró 20 objetos en su narración)
FELICITACIONES

PERSONAJE DE LA SEMANA 5

Keaven Pastrana (encontró 30 objetos en su narración)

FELICITACIONES

CUARTO Y QUINTO

Recuerdos de Excursion 2009

GRACIAS LICEO COLOMBIA
ESTA ES OTRA AVENTURA MEMORABLE DE NUESTRA HISTORIA

CONVENTO DE LA POPA

CARTAGENA DE INDIAS

BALUARTE DE SAN FELIPE DE BARAJAS

PARQUE TAIRONA

EL RODADERO

OBJETO DE LA SEMANA

Para la semana de 5 de Octubre, adicional a la carpeta Feria de Saberes (marcada y con una imagen generadora), debes llevar a clase una revista.

CUARTO Y QUINTO..COMPROMISO

Narra, puede ser por horas, un dia normal de tu cotidianidad, describiendo uno a uno las acciones que realizas a lo largo del dia. Lo importante es que nombres gran cantidad de los objetos con los cuales te relacionas (desde los más simples como la cuchara hasta la nevera y el computador).

Compromisos para la semana del 5 de Octubre

SEGUNDO y TERCERO:
Escucha un programa radial (sugiero la emisora cultural, Sábado 2 de la Tarde) y en hojas cuadriculadas realiza una bitacora de lo acontecido en el programa (resumen de la tematica). Sumado a esto escribe las imagenes mentales que te creaste de lo sucedido (cómo imaginaste los personajes, las situaciaciones, el lugar) y consulta acerca de las estrategias o herramientas usadas en el programa (llamada del radioescucha, cortina musical, entrevistas, mensajes comerciales, reportaje)

FELIZ SEMANA DE RECESO

DEMOCRACIA 2009

GRADO QUINTO

SALIDA DE OBSERVACIÓN PLAZA DE BOLIVAR

GRADO SEGUNDO

PEQUEÑOS CIENTIFIC@S

CHIC@S RECUERDEN QUE NO BASTA CON INGRESAR AL BLOG, ES NECESARIO QUE EN LA PARTE INFERIOR IZQUIERDA SE HAGAN SEGUIDORES ABRIENDO DE ANTEMANO EL CORREO DE GMAIL. LOS ESPERO CON CARPETA EN LA PROXIMA CLASE DE SOCIALES. NO OLVIDEN PARTICIPAR DE LA ENCUESTA VIRTUAL.

ENCUESTAS SEPTIEMBRE 2009

A VOTAR PEQUEÑOS CIENTIFICOS SOCIALES.. CON SÓLO UN CLICK PUEDES ELEGIR LA OPCIÓN DESEADA. LOS RESULTADOS SE CONOCERÁN EN LA PRÓXIMA CLASE DE SOCIALES.

Excursión costa 2008

PARQUE TAYRONA SEPTIEMBRE DE 2008

CASA DE EXPEDICION BOTÁNICA

VISITA A LA CASA DE LA EXPEDICION BOTÁNICA

Bienvenidos Pequeños Cientificos

Al iniciar la semana del 21 de Septiembre empezaremos un camino de Investigación constante con el fin de socializar un interesante saber en nuestra FERIA DE SABERES LICEO COLOMBIA 2009. Desde el ambiente social, destinaremos una hora de taller semanal al proceso de investigación; será un momento de retroalimentación donde trabajaremos juntos (padres, hijos y maestra) hasta conseguir el resultado esperado. Para iniciar el proceso requerimos lo siguiente:

Cada estudiante debe tener su propio correo electrónico por medio del cual se sugerirán algunos videos, paginas, inscripciones a grupos virtuales y debe revisarse según indicaciones de la maestra.

Para la primera clase de la semana del 21 de septiembre cada estudiante debe armar (con dos octavos de cartulina blanca y gancho de legajar) una carpeta de feria de saberes ambiente social.

Contamos en casa con la colaboración y orientación de padres responsables e interesados que ayuden con la extensión a la motivación científica.

Tenemos blogger un grupo llamado feriasaberessociales2009 (buscar Google) donde estará expuesta la información de cada semana.